很多家长第一次接触洛基伴学-KISSABC时,都会有一个很现实的问题:
它不是补课,也不是网课,那它到底是什么?
如果只用一句话回答:
洛基伴学 = AI智能系统 × 真人学伴师 × 学练伴一体化成长方案
但如果再说得更具体一点,它做的不是“教孩子学英语”,而是——
帮孩子搭建一套可以长期运转的学习系统。
不是短期提分,而是长期成长。
01
学习的本质,从来不只是“上课”
很多孩子的问题,其实不在“不会”,而在:
学了但不会用
练了但坚持不住
有内容但没人带节奏
所以真正的难点不是“教”,而是:
孩子能不能持续学下去。
洛基伴学做的第一件事,就是改变学习方式本身。
它不是让孩子“学一门英语课”,而是:
建立学习动力 + 学习方法 + 学习习惯的三维体系
让孩子从:
不会学 → 学不会 → 学不久
变成:
愿意学 → 主动学 → 持续学
02
三维一体系统:让学习不再靠自觉
洛基伴学的核心结构,是一个“三维一体系统”:
高质量陪伴 × 高频训练 × 数据驱动
这三者不是并列,而是一个闭环。
1. 伴学系统:让孩子“有人带着走”
学习最难的,不是开始,而是坚持。
洛基伴学通过真人学伴师,实现在线实时伴学:
每日学习提醒
学习过程陪伴
任务执行监督
情绪鼓励反馈
孩子不是“一个人学”,而是:
有人在学习路上持续陪着他。
解决的是一个最关键问题:
坚持不了。
2. 训练系统:让孩子“在用中学会”
语言学习真正的关键,不是“知道”,而是“使用”。
洛基伴学通过高频浸泡与持续训练:
分级输入
情境训练
高频重复
输出任务
让孩子在真实语言环境中不断“用起来”。
解决的是:
不会用的问题。
3. 数据系统:让成长“看得见”
很多学习失败,是因为看不到变化。
洛基伴学通过数据系统记录:
学习进度
输出表现
薄弱环节
阶段成长
让学习不再是“感觉”,而是“结果”。
解决的是:
不知道有没有效果的问题
亮点:解决学习最核心的三件事
洛基伴学所有设计,围绕三个核心问题展开:
1. 解决“学什么”——科学浸泡体系
基于:1000小时浸泡体系 + 118法则
为孩子提供:
分级输入
可理解内容
高频英语环境
孩子不是“学教材”,而是:
被英语持续包围。
2. 解决“怎么坚持”——真人伴学机制
学伴师的角色,不是老师,而是学习教练。
他们不替孩子做,而是:
引导孩子思考
陪孩子走过程
帮孩子跨过卡点
给孩子正向反馈
核心目标只有一个:不让孩子掉队。
3. 解决“能不能说”——输出导向体系
最终目标不是做题,而是表达。
通过阶段拆解:
从单词输出
到句子表达
再到自由对话
一步步让孩子:
从不敢说 → 敢开口 → 会表达
04
六大方法论:让学习变得自然发生
洛基伴学融合六种学习方法,让学习不再枯燥:
TPR全身反应法:动起来学
全脑训练法:多感官参与
交际训练法:用起来学
任务训练法:做中学
情境训练法:真实使用
游戏激励法:兴趣驱动
学习不再是“记住规则”,而是:
在参与中自然习得。
05
八大核心模块:构建完整学习闭环
洛基伴学不是单点学习,而是系统成长路径:
1️⃣ 听一听
40首童谣输入,建立语感
2️⃣ 趣味启蒙
学练结合,建立兴趣基础
3️⃣ 单词库
游戏化记忆,高效积累词汇
4️⃣ 字母专区
打好拼读基础
5️⃣ 国际音标
掌握发音规则
6️⃣ 词汇闯关
游戏化复习强化记忆
7️⃣ 绘本阅读
提升阅读能力与理解力
8️⃣ 口语交流室
专注输出表达能力
这一整套结构的目标只有一句话:
不是学过,而是学会;不是会一点,而是能用出来。
06
洛基伴学在解决的,其实是这8个真实问题
很多家长以为孩子的问题是英语不好,但本质是:
没人监督
不会坚持
学了没用
没有环境
没有兴趣
看不到进步
容易遗忘
无法输出
洛基伴学用系统方式一一对应解决:
有人管
有人陪
有方法
有数据
有反馈
有复习
有输出
有成长
核心只有一句话:
让学习变成可持续系统,而不是一次性行为。
07
学伴师:不是老师,是“学习教练”
在洛基伴学体系里,学伴师不负责“讲课”,而负责“带成长”。
他们做四件事:
1. 每日启动
建立学习节奏,让孩子开始行动
2. 过程陪伴
卡住时引导,而不是直接给答案
3. 情绪护航
帮助孩子跨过挫败感
4. 习惯养成
长期跟进,形成自主学习能力
本质上,他们不是“教孩子学”,而是:
让孩子学会自己学。
08
洛基伴学的目标不是短期提分,而是长期能力:
自主学习能力 + 英语表达能力
洛基伴学做的,不只是英语学习。
它更像一套成长系统:
AI负责精准,真人负责陪伴,系统负责持续成长。
科技让学习更精准
陪伴让成长更温暖
洛基伴学 · 真人陪伴 · 值得托付
享受四大专属福利
✔ 专属智能学习评测
✔ 1对1定制学习规划
✔ 个性化专业学习报告
✔ 免费参与产品说明会
温馨提示:
为保障伴学试听效果与学习体验,试听申请建议满足以下条件:
1. 绘本分级阅读30级以内
2.互动成长营Level2及以内
3.年龄范围幼儿园大班至三年级
如暂未符合以上范围,可能会存在伴学内容不匹配的情况,敬请理解。